Νομοθεσία για την αμφίεση των μαθητών

Προεδρικό Διάταγμα 104/1979, άρθρο 27

Η πρέπουσα διαγωγή των μαθητών, νοούμενη ως έμπρακτη συμμόρφωση με τους κανόνες του σχολείου και τις ηθικές αρχές του κοινωνικού περιβάλλοντος που ζουν, αποτελεί υποχρέωσή τους. Κάθε παρέκκλιση που οφείλεται σε οποιαδήποτε ενέργεια ή σε παράλειψη ενέργειας, αποτελεί αντικείμενο παιδαγωγικού ελέγχου και εν ανάγκη αντιμετωπίζεται με σχολικές κυρώσεις.

Εγκύκλιος Γ2/4094/23-09-1986, ΥΠ.Ε.Π.Θ.

«Η αμφίεση των μαθητών μέσα στο σχολείο ανήκει στην προσωπική ευθύνη των ίδιων. Η μαθητική κοινότητα έχει το δικαίωμα να επεμβαίνει όταν παρατηρούνται ακρότητες ή εκκεντρικότητες και να συστήνει συμμόρφωση σε ότι θεωρείται αντικειμενικά ευπρεπές και είναι πλατιάς κοινωνικής αποδοχής. Τα οποιαδήποτε προβλήματα όμως σχετικά με την εμφάνιση των μαθητριών ή των μαθητών αντιμετωπίζονται με πνεύμα διαλόγου, καλής θέλησης και με συνεννόηση των μαθητικών κοινοτήτων με τη διεύθυνση του σχολείου, το σύλλογο των καθηγητών και το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων. Αν ανάλογο θέμα παραπεμφθεί στο σύλλογο των καθηγητών, όπου ανήκει και η όποια τελική απόφαση, στη συζήτηση του συλλόγου καθηγητών, παραβρίσκονται, με δικαίωμα λόγου (και όχι ψήφου), ο πρόεδρος της μαθητικής κοινότητας, στην οποία ανήκει η μαθήτρια ή ο μαθητής που κρίνεται, καθώς και το τριμελές προεδρείο του μαθητικού συμβουλίου του σχολείου».